세션 소개
| 세션 목표
교육격차를 해소하고 모든 학생을 위한 맞춤형 교육을 제공하는 수단으로서 AI를 활용한 디지털 교육의 가능성을 각국의 관점과 사례를 통해 확인
교실수업을 혁신하는 주체로서 교사의 역할과
‘기술’과 ‘사람(교사)’의 협업을 통해 개별 학생에게
의미 있는 학습을 이끌어내는 혁신적 미래교실의
모습을 살펴보고, 정책적 지원 방안 논의
| 논의 내용
1
AI와 함께하는 교실 혁명:
모두를 위한 포용적이고 공평한
질 높은 학습을 위한 공교육 시스템
- AI와 같은 첨단 기술이 교육의 형평성과 질 측면에서 미래 교육을 어떻게 변화시킬지 논의하고, 미래 교육이 직면할 도전 과제를 식별하며, 첨단 기술의 기회를 활용하고 도전 과제를 해결하기 위한 교육 정책 및 지원 방안을 모색한다.
2
미래 교실의 모습과 주요
이해관계자들의 변화하는 역할
- 교사와 학생, 관리자, 학부모, 산업 종사자, AI를 비롯한 혁신적 미래 교실의 주요 이해관계자들의 역할 변화에 대해 논의하고, 각 주체 간의 효과적인 파트너십과 참여를 촉진하기 위한 전략과 실행 가능한 계획을 모색한다.
| 연사
[좌장]
수잔 홉굿
前 국제교육연맹(EI) 회장
[토론]
이주호
사회 부총리 겸 교육부장관
요세프 빈 압둘라 알벤얀
사우디아라비아 교육부장관
사야삿 누르백
카자흐스탄 과학고등교육부 장관
스티븐 모건
영국 유아교육 담당장관
교실수업을 혁신하는 주체로서 교사의 역할과 ‘기술’과
‘사람(교사)’의 협업을 통해 개별 학생에게 의미 있는
학습을 이끌어내는 혁신적 미래교실의 모습을 살펴보고,
정책적 지원 방안 논의